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Jogo da Memória: muito além de decorar

4 de set.
2 min de leitura

💡 O Jogo da Memória é um clássico para crianças de 4 a 10 anos que, além da memória visual, desenvolve atenção, controle de impulso, regulação emocional diante do erro e espera de turno, uma das habilidades sociais mais requisitadas no contexto escolar.

Quatro habilidades escondidas num jogo clássico

A memória visual, de fato, é o coração do jogo: lembrar onde está cada carta. Mas outras habilidades importantes acontecem em paralelo a cada rodada:

Atenção, ao observar as cartas que os outros jogadores viraram, já que essa é informação disponível de graça para quem presta atenção.

Controle de impulso, ao não virar uma carta fora da própria vez.

Regulação emocional, ao errar o par e precisar seguir no jogo mesmo assim.

Espera de turno, uma das habilidades sociais mais pedidas pela escola no dia a dia da sala de aula.

Como ajustar o nível de desafio

Se o jogo começou difícil demais, reduza para 6 ou 8 pares e vá aumentando conforme a criança ganha segurança. Se ficou fácil demais, aumente o número de pares. O jogo ideal é aquele que desafia sem esgotar a criança.

Uma curiosidade da prática clínica: mais interessante do que quantos pares a criança acerta é observar a estratégia que ela usa para lembrar. Algumas crianças criam um mapa mental organizado por linhas e colunas, o que já é uma forma espontânea de planejamento.

Perguntas frequentes

Quantos pares de cartas são ideais para começar?

Entre 6 e 8 pares costuma ser um bom ponto de partida para crianças pequenas, ajustando para mais ou para menos conforme a resposta da criança à dificuldade.

O Jogo da Memória ajuda em habilidades sociais?

Sim, principalmente na espera de turno e na tolerância ao erro em contexto social, já que errar o par acontece na frente dos outros jogadores.

Por que observar a estratégia é mais importante que o resultado?

Porque a estratégia usada revela o nível de organização do pensamento da criança e orienta melhor as próximas etapas da intervenção do que apenas contar acertos e erros.


 
 
 

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